Через форму онлайн-приемной на сайте Уполномоченного по правам ребенка в Пермском крае обратилась мама ребенка с установленным заболеванием аутизм. «По причине установки диагноза детский сад выдал направление на психолого-медико-педагогическую комиссию, на которой было принято решение о необходимости специальных условий при обучении по адаптированной программе, в том числе предложено обучение на дому. Простыми словами, предложили, чтобы ребенок находился дома, не посещал детский сад, а чтобы логопед и психолог проходили на дом – якобы таким образом будет выполняться закон об инклюзивном образовании. Но врач говорит о необходимости социализации ребенка» - пишет мама. По ее словам, если сейчас ее сына изолировать от общества, то обратной дороги уже не будет.

В целях обеспечения наилучших интересов ребенка, Уполномоченный по правам ребенка в Пермском крае Светлана Денисова обратилась в администрацию Очерского муниципального района с просьбой вернуться к рассмотрению вопроса об обучении сына заявительницы совместно с другими детьми, и создании в одной из образовательных организаций города Очера условий для обучения детей с ментальными нарушениями.

В результате были даны разъяснения председателем районной психолого-медико-педагогической комиссии, в которых было указано, что заключение об обучении на дому носит рекомендательный характер. Кроме того, эта форма не исключает посещение групповых занятий, общих мероприятий в детском саду. В настоящее время в детском саду, где обучается мальчик, корректируется Адаптированная образовательная программа для детей с расстройствами аутистического спектра с легкой умственной отсталостью с учетом рекомендаций специалистов пермской психолого-медико-педагогической комиссии, разрабатывается индивидуальный образовательный маршрут.