1 июня 2026 года Уполномоченный по правам ребенка в Пермском крае Светлана Денисова совместно с Детским общественным советом при Уполномоченном провела акцию «Могу чувствовать» на базе кинотеатра «Синема 5» в ТРК «iMall Эспланада».

Мероприятие было организовано в рамках реализации социального проекта Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка и Федерального центра развития программ социализации подростков, направленного на развитие эмоционального интеллекта у подростков. В рамках встречи подростки из  школ-участников Ассоциации «Общественно-активные школы» и члены  Детского общественного совета посмотрели первую серию нового молодежного фэнтези-сериала «Малахит». Показ прошел при поддержке фестиваля семейного и детского кино «Медвежонок».

Перед просмотром фильма детям раздали листовки для информирования подростков о проведении культурных и общественных мероприятиях  в течении летних каникул.

После просмотра для ребят было организовано рефлексивное обсуждение с психологом школы МАОУ «СОШ №6» г. Перми Нелли Огородниковой. В ходе беседы школьники поделились впечатлениями от увиденного, обсуждая поступки героев и мотивы их действий. Особое внимание в разговоре было уделено темам дружбы, ответственности за свой выбор и цены желаний – ключевым для сюжетной линии сериала «Малахит», в основе которого лежат уральские легенды.

Комментируя итоги встречи, Светлана Денисова отметила важность выбора качественного киноконтента для формирования мировоззрения подростков. Детский омбудсмен подчеркнула, что сериал «Малахит» оказался удачной площадкой для диалога со школьниками, так как поднимает актуальные для подростков проблемы взросления и нравственного выбора. Уполномоченный также добавила, что формат совместного просмотра с последующим обсуждением с психологом позволяет подросткам не только лучше понимать эмоции героев, но и учиться рефлексировать собственные чувства и поступки в безопасной среде.

Проект «Могу чувствовать» реализуется с целью помочь подросткам лучше понимать и выражать свои эмоции, а также формировать навыки эмпатии и социальной ответственности.